2020年，教育部办公厅 工业和信息化部办公厅印发了《现代产业学院建设指南（试行）》，提出了七大建设任务。为展示国家现代产业学院在建设过程中形成的优秀成果、典型做法和成功经验，加大国家现代产业学院间的交流共享，提升示范性与影响力，鼓励更多高校和企业深入探索产教融合新模式、新机制，拓展合作新领域，我们转载常州大学“现代产业学院”公众号的现代产业学院典型案例，供大家学习、参考。同时也参欢迎各现代产业学院投稿。
为聚焦长三角等区域产业发展需要，深化产教融合协同育人，合肥工业大学基于智能制造技术研究院建设发展基础，紧盯国家战略需要和安徽省“十大新兴产业”的发展需求，依托“机械设计制造及其自动化”“电气工程及其自动化”“车辆工程”3个国家一流本科专业建设点，联合阳光电源股份有限公司、安徽江淮汽车集团股份有限公司、安徽巨一科技股份有限公司等行业领军企业，共建合肥工业大学智能制造现代产业学院，着力培养产业需要的高素质应用型、复合型、创新型人才。2021年，合肥工业大学智能制造现代产业学院（以下简称“现代产业学院”）获批国家首批现代产业学院。
立项建设以来，为扎实推进现代产业学院建设，深入实施合肥工业大学“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体集成教育教学体系，协调推进多主体之间开放合作，深化探索产教融合、协同育人的应用型人才培养模式。
在人才培养方面，合肥工业大学现代产业学院结合产业转型发展和区域经济社会需求，融入新型研发机构智能制造技术研究院参与现代产业学院建设，探索双一流高校“新型研发机构+”人才培养新模式，“入营进企”是多主体协同育人的特色举措。2022年7月，现代产业学院面向3个专业的创新班低年级本科生及部分研究生，以强化学生职业胜任力和持续发展能力为目标，以提高学生实践和创新能力为重点，开展了主题为“智汇创新 助梦未来”的暑期科创营活动，通过设置专家讲座、名企走访和创新创业创意大赛等版块推动高素质应用型、复合型、创新型人才的培养。
现代产业学院围绕智能制造、新能源汽车、可再生能源、工业互联网、智能机器人等多个科技创新领域，开设校长说、院士说、专家说、创业者说、金融投资家说等模块，邀请了中国工程院院士袁亮、安徽省经信厅总经济师潘峰等专家学者，以及阳光电源、蔚来、科大讯飞、华为、京东方、三十八所、埃夫特等行业领军企业的大咖，就产业创新环境、最新技术应用、新兴行业发展趋势等开展了13场讲座与交流，并通过网络平台实现线上线下实时互动，带领青年大学生认真领悟行业领军人物和专家学者的思维和智慧，拓宽知识的广度与思维的宽度，深入了解智能制造相关产业的现状与未来。
为推动学校人才培养供给侧与产业需求侧紧密对接，现代产业学院联动京东方科技集团有限公司、安徽合力股份有限公司，组织学生走进标杆企业，近距离接触智能制造，通过深入了解行业发展现状、企业发展历程、前沿技术的转化与应用、卡脖子技术带来的挑战以及对高端人才的需求，学生沉浸式的感受了前沿技术的魅力，明确了产业需求与自身能力的差距，并对未来学业发展和职业选择形成了更加清晰的认识。
为推动理论学习与创新创业相结合，以赛促学，现代产业学院在科创营期间组织开展了创新创业创意大赛，本次比赛紧密结合经济社会各领域现实需求，要求学生围绕新一代信息技术、新能源汽车和智能网联汽车、高端装备制造、新能源等安徽省十大新兴产业提出小组创意，形成商业计划书并进行任务成果汇报。为确保赛事顺利进行，现代产业学院邀请了创新创业专家、知名创业导师等围绕创新创业与三创大赛等内容进行赛前授课，并邀请了相关专业老师对各参赛小组进行全程辅导与答疑，该次比赛充分激发了学生学习的积极性和主动性，提高了学生的创新创业意识，增加了办学活力。
暑期科创营作为现代产业学院“入营进企”的特色举措，充分整合了“政企行校”多主体资源，通过多平台搭建、多模式实施、多能力训练，创新性的将理论学习与创新创业实际环境相结合，推动学生在课堂中感悟知识、在实验和实训教学中体验知识、在各种实践活动中运用和创新知识，成长为“懂科技、懂管理、懂产业、懂资本、懂市场”的应用型、复合型、创新型科技产业组织人才。
合肥工业大学智能制造现代产业学院提出和探索的“新型研发机构+”产教融合人才培养新模式，丰富了学校启发式、探究式、合作式和任务式人才培养模式改革内容，推动了创新链、产业链、资金链、人才链深度融合，为跨学科、提能力的应用型、复合型人才培养开拓了新思路和新方法。
