2012年廉政专题报告

发布时间:2013-06-26浏览次数:0

坚持预防为主,完善责任体系

推进学院行政廉政建设工作

――娄底职业技术学院党委班子2012年廉政专题报告

一年以来,娄底职业技术学院党委班子以科学发展观为行动指南,践行“八荣八耻”,贯彻落实上级文件指示精神,根据上级《建立健全惩治和预防腐败体系工作规划》,狠抓落实,着力在教育、制度、监督等方面下功夫,全面推进我院的惩治预防腐败体系建设,为学院实现科学发展与和谐发展创造了良好的环境。初步形成了以严密的责任分解,严格的责任考核,严肃的责任追究为特色的反腐倡廉工作新机制。 

一、高度重视,精心组织,统筹推进,切实加强对反腐倡廉建设和惩防体系建设的领导

(一)学院党委行政领导班子充分发挥反腐倡廉建设责任主体作用,高度重视党风廉政建设责任制的落实以及惩防体系建设工作,切实加强领导,把落实好党风廉政建设责任制作为学院反腐倡廉建设的重要抓手,把建立健全惩治和预防腐败体系纳入了学院发展规划,列入了党委和行政的重要议事日程。3月20日,学院召开党委会,传达学习中纪委三次全会、省纪委五次全会、省教育纪检监察工作会议精神,研究部署学院2009年反腐倡廉建设的有关工作。暑假,院党委会对新任处级领导干部开展了一次廉政教育。10月党委中心组又专题学习了四中全会、纪委四次全会精神。

(二)认真学习贯彻《工作规划》,统筹推进反腐倡廉与业务工作。学院严格按照中发[2005]3号文件要求,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,紧密围绕学院示范院校建设这个中心任务,从学院实际出发,坚持“两手都要抓,两手都要硬”,将惩治和预防腐败的各项工作任务寓于学院的各项管理和改革工作中,统一部署,统一安排,整体推进。按照《贯彻落实惩防体系2008-2012年工作规划实施意见》,在年初就把需要完成的工作分解到院领导和相关职能部门,明确要求,落实责任。同时,坚持党委会定期听取构建惩防体系工作汇报,研究解决重大问题。

(三)强化反腐倡廉教育,加强对领导干部的反腐倡廉教育。学院党委行政按照建立学习型校园的要求,注重自身学习和对领导干部的教育,把反腐倡廉理论作为党委中心组学习的一个经常性专题内容,在年初就纳入中心组学习计划。学校制订了年度干部教育培训规划,把廉政教育纳入干部培训学习内容。以人事分配制度改革为契机,加强了对领导干部的任前谈话、廉政谈话和诫勉谈话,党政“一把手”严格按照中纪委和省纪委的要求亲自讲党课。在8月份召开的中层干部培训班上,党委书记陈立楚同志,院长杜祥培同志,纪委书记邹松建同志作了专题廉政报告。

(四)健全反腐倡廉建设领导机制,重视纪检监察工作组织建设。我院反腐倡廉建设在党委行政领导下进行,实行党政主要领导负责,一级抓一级,层层抓落实。院级领导按职责范围实行廉政责任分工,纪委书记任反腐败工作协调小组组长;学院党委行政高度重视纪检监察组织建设,在经费紧张的情况下,学院保障了纪检监察部门各项经费的落实,增配了办公电脑,优化了办公条件,确保了纪检监察工作的正常开展,学院党政主要领导经常鼓励纪检监察干部大胆开展工作,在各种场合多次要求各部门理解支持、配合纪检监察工作。

(五)扎实有效开展科学发展观学习实践活动,以科学发展观统领指导党风廉政建设,以党风廉政建设来促进科学发展观的落实。学院根据市委第二批学习实践科学发展观的要求,制定了详细可行的计划,整个活动分为三个阶段六个环节,即学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段,每个阶段分两个环节。按照牢牢把握党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠的要求,把深入学习、提高认识贯穿学习实践活动始终,切实抓好理论武装,注重抓好党性修养和作风养成,抓好主观世界的改造,使学习实践活动不走过场、不出偏差。在活动中,主要围绕学院中心工作、服务大局,紧密联系新的形势和自身实际,充分发扬民主,把务求实效作为开展活动的出发点和落脚点,深入师生,把师生满意作为检验活动成效的第一标准,着力解决突出问题,完善体制机制。通过学习实践科学发展观活动,广大师生特别是党员领导干部进一步树立了科学发展意识和廉洁从政从教意识。

二、健全机制,分解责任,严格考核,切实保证党风廉政建设责任制的执行落实

(一)建立健全落实责任制的领导机制。根据上级文件精神,结合我院实际,重新制订印发了《落实党风廉政建设责任制实施办法》,形成了集体领导与个人分工负责相结合,做到谁主管、谁负责,一级抓一级,层层抓落实的领导体制和工作机制。按照“一岗双责”的要求,年初,党委与各处室系部签定了党风廉政建设责任状,党政主要负责人切实承担起“第一责任人”的职责,主动做到重要工作亲自部署,重大问题亲自过问,重点环节亲自协调,领导班子其他成员积极配合,抓好了职责范围内的反腐倡廉建设。

(二)明确责任主体,形成合力,狠抓落实。我院修订完善了相关文件,明确了党风廉政建设责任主体,对各项任务进行了逐级分解并狠抓落实。学院党政主要领导对全院党风廉政建设负总责,党政正职领导干部是本单位党风廉政建设的第一责任人,对副职和分管单位及其正职干部的党风廉政建设负直接领导责任。相关职能部门的廉政责任在制度中也有明确规定,如纪委、监察处协助学校党委行政抓好党风廉政建设和反腐败工作,建立健全惩防体系,组织实施反腐败的各项工作,开展执法监察,查处案件;审计部门负责工程的预决算、询价审计、隐蔽工程跟踪审计等,组织部门负责干部的选拔、培训、管理、教育和班子民主生活会的指导等。

(三)严格实行责任制执行情况报告制度和考核制度。年终各中层班子及领导干部都要对自己执行责任制情况进行总结报告,2009年初结合中层班子考核,我们对全院各中层单位、各中层干部进行了一次廉政考核,考核采用个人述廉、群众测评、小组抽查等形式,结果证明,我院的廉政建设工作是有力的,效果是显著的,大部分的领导干部能认真履行好廉政职责。学院对责任制执行情况不力的班子和个人根据班子的整体情况或诫勉谈话,或调整岗位。

三、加强教育,强化监督,严肃责任追究,全面落实领导干部廉洁自律各项规定

(一)利用多种载体开展形式多样、内容丰富的学习教育活动。充分利用宣传橱窗、校园网等主要载体,对领导干部以及师生开展了廉政教育活动,营造了风清气正的氛围,采取会议传达,集中学习,组织中层以上干部去娄底监狱进行警示教育,观看电教片等多种形式,以湖北高校系列腐败案为反面教材,要求领导干部常怀律己之心,常思贪欲之害,加强党性修养,用系统的社会主义核心价值理论体系、反腐倡廉理论,党的优良作风武装头脑,指导实践,推动工作。

(二)强化监督,严肃责任追究。学院组织党员干部认真学习贯彻《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等有关规定,结合工作实际,印发了《关于做好元旦、春节等节假日廉政建设工作的通知》等廉政制度,使领导干部廉政自律工作有规可依,有规必依;每年12月底,学院下发领导干部个人事项登记表,要求副科以上领导干部对配偶、子女从业、住房等进行登记上报;院纪委采取公布举报电话、设立举报箱,开通网上举报等方式积极拓宽监管渠道,加强了基建、物资采购等易发多发问题领域、重要环节的监督,并建立领导干部廉政档案,作为干部提拔的重要依据之一,针对工作中发现的苗头性倾向性问题进行早打招呼早提醒,对存在的违规违纪现象发现一起,严查一起,实行责任追究。至目前为止,执行情况总体良好,领导干部中没有因出现问题受到批评或诫免的。

四、注重治本,注重预防,注重制度建设,努力营造用制度管人管事和预防腐败的良好环境

我院紧紧围绕中心任务,把教育与制度、惩治与预防有机结合起来,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,做了以下几方面的工作。

(一)严格执行干部选拔任用和选人进人程序。几年来,学院严格执行干部选拔任用工作条例,按照岗位设定、个人申报、竞聘演讲、民主测评、组织考察、会议决定、拟任公示、任前谈话、下文任职等程序进行,较好地贯彻了公开公平公正和“三个不吃亏”的原则。坚持按程序征求纪委监察部门对拟任干部廉政方面的意见,实行“一票否决制”,决不搞“带病上岗”和“带病提拔”。今年8月份完成的辅导员选拔考核工作由于操作规范、透明、公平,教职工普遍反映良好。

(二)不断完善财经制度。不断健全并严格执行财经制度,强化“收支两条线”,规范财务审批程序,实行单位“一把手”一支笔审签制,严防乱开支,提高了资金的使用效率;根据上级文件精神,积极开展了清理“小金库”工作,召开了专题会议,出台了《关于治理“小金库”工作的实施意见》,开展了自查抽查工作,全校实行财务统一管理,严格执行上级的有关财经纪律和制度。

(三)健全规范民主生活会、干部谈话和述职述廉制度。学院党委今年召开了2次民主生活会,会前都由组织部牵头,会同纪委采取书面征求意见等多种形式,广泛征求基层党组织、党内外群众的意见和建议,形成综合意见材料,向党委报告,党委确定召开民主生活会的主题和时间,提前报告市委组织部。会议采取少谈成绩多讲问题,力戒套话、空话,积极开展批评和自我批评方式,力求解决实际问题,达到增进团结、促进工作的目的。学院十分重视对干部的教育管理,“三谈两述”制度贯穿于干部的培养、选拔、任用、管理的各个环节。今年下学期,党委和组织部门对系部和机关负责干部进行了集中谈话,对个别有反映的干部和群众反映意见大的班子,纪委监察部门依据问题的初核情况,从关心和爱护的角度出发,对其进行了诫勉谈话。副科以上干部每年都要进行一次述职述廉报告,直接进入其廉政档案。

(四)严格执行“三重一大”事项集体决策和党委议事规则。学校一直坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,尤其对重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金使用等涉及学院发展及师生切身利益的重大问题,都是通过充分酝酿和会议讨论,按照少数服从多数的原则进行,保证决策的科学性。“一把手”善当班长不当家长,决断而不武断,自觉履行末位表态制,班子成员相互尊重相互监督,意见不统一时,进行票决制。

(五)积极推行院务公开制度。凡属建设发展的重大决策、涉及师生利益和关心的问题,学校都采取不同形式向校内或校内外进行公开公示。如干部任免、人员聘用、基建、采购招投标、职称评聘、学生评优、学生助学金的评定等都在公示栏或校园网上进行定期公示和即时公开,受到师生群众的好评。其他党务、学院财务情况通过党代会、教代会和其他会议向全院公开,11月份省教育厅组织的院务公开检查组对我院的院务公开工作予以了肯定。

(六)认真开展治理商业贿赂专项工作。学院认真贯彻落实上级文件精神,重点针对基建工程、物资采购等重要领域和关键环节开展治理工作,对工作中发现的苗头性问题对相关人员进行了提醒谈话,根据治理工作情况,建立完善了一批制度,如《招投标管理办法》、《基建(维修)管理办法》、《物资采购管理规定》。

(七)建立健全招投标管理与合同管理制度。今年八月结合学院招投标工作项目多、任务重、投入大,管理不够规范的实际,为进一步加强和规范学院经济秩序,维护学院的合法权益,提高经济效益,防止合同运行带来的不必要的经济损失和违纪违法行为的发生,依据《中华人民共和国合同法》及国家有关法律规定,专门成立了“招投标与合同管理办公室”并出台了《经济合同管理办法》。

五、加强党性修养,增强纪律观念,弘扬优良作风,把加强领导干部和领导相关作风建设放在十分突出的位置

我们充分认识到加强领导干部和机关作风建设的极端重要性和紧迫性,切实把加强领导干部作风建设放在了更加突出的位置抓紧、抓实。

(一)狠抓领导干部作风建设。认真贯彻落实省委《关于加强领导干部党性修养树立和弘扬良好作风的意见》和《关于加强领导干部作风建设的决定》,出台了《关于加强领导干部作风建设的意见》,要求广大领导干部自觉查找在党性党风党纪方面存在的突出问题,勇于开展批评和自我批评,深刻剖析,寻找根源,着力整改。学院在2008年开展的作风建设活动的基础上,在今年主要结合学院建设示范,争创一流的目标,继续进行了以加强学习,匡正选人用人风气,开展调查研究,勤俭办一切事业为主要内容的领导干部作风建设。通过学习教育和专题活动,广大领导干部加深了对作风建设重大意义的认识,纠正了自己在党性党风党纪方面存在的一些问题,提高了服务意识和服务效率,促进了领导干部的勤政廉政。同时,纪委监察部门加强了对领导干部作风状况的监督检查,推行党政领导干部问责制,突出不作为、乱作为和严重损害师生利益等行为为问责重点,严肃追究责任。

(二)整顿机关作风。学院通过抓领导干部作风建设促机关作风建设,抓机关作风建设促服务质量提高,从年初以来,狠抓机关作风整顿工作。一是大力加强学习,要求机关以支部为单位每周一次集中学习,平时注意自学,提高服务意识和服务质量。二是完善管理制度,出台了《关于进一步加强机关作风建设的决定》,要求机关工作人员自觉遵守劳动纪律,加强理论修养和业务学习,全面提升素质。三是加强监督。成立了由纪委牵头,办公室、组织人事、工会部门组成的作风建设督查小组,不定期检查机关工作人员上班情况,对迟到、早退、办私事、玩电游、炒股等违纪现象进行通报批评,促进了机关作风好转。

七、艰苦奋斗,勤俭办学,厉行节约,严格控制一般性支出

开展厉行节约,严格控制一般性支出既是我们党的优良传统,也是应对金融危机下收支矛盾的需求,符合我院的实际。我院全面落实中办发[2009]11号文件和湘政发[2009]3号文件精神,召开了专门会议进行了部署,出台了《关于厉行节约严格控制一般性支出的通知》,确定了各项经费控制的具体指标,如全年办公经费要在2008年的基础上节减15%,明确了行政主要负责人为该单位厉行节约第一责任人,签订了责任制。所有经费开支实行刚性预算,相关事项必先审批后按程序、规定办理;学院将各单位领导班子和领导干部厉行节约工作纳入了党风廉政建设责任制考核、报告和班子民主生活会的重要内容,纪委监察开展不定期检查。

我院将以这次检查为契机,进一步加强惩防体系建设,进一步加大反腐倡廉工作我们的党员干部

福建宁德财经学校2011年度推进惩防体系建设和落实党风廉政建设责任制自查情况的报告

2011年度,我校党风廉政建设及惩防体系建设工作以党的十七大精神和科学发展观为统领,以创先争优活动为契机,全面贯彻落实各级纪委会议精神。按照《宁德市惩治和预防腐败体系建设2008年至2012年实施细则》和市教工委《惩治和预防腐败体系建设2008年至2012年工作要点》的通知要求,注重治本和预防,注重制度建设,完善反腐倡廉长效机制,努力营造“以廉为荣,以贪为耻”的良好社会氛围,全校没有发生一例严重违纪违法问题,实现了年初党风廉政建设责任制工作提出的目标。

一、加强领导,落实党风廉政建设责任制

我校始终坚持“党总支统一领导,部门各负其责,依靠群众支持和参与,党政齐抓共管”的党风廉政建设领导体制成立了校以郑司扬书记为组长,林承毅校长为副组长的新一届党风廉政建设领导小组,制定工作计划和工作机制,把党风廉政建设作为党的建设和学校建设的重要内容,纳入领导班子、领导干部目标管理范畴,与各项工作紧密结合,统一部署、统一落实、统一检查、统一考核、统一奖惩。学校结合工作实际,校领导和总支成员的分工和各科室工作任务及职责,对承担党风廉政建设和反腐败工作任务进行分解,制定 《2011年惩治和预防腐败体系建设任务分解表》下发各科室,与支部、科室负责人重新签订了《党风廉政建设目标责任书》,形成主要领导负总责亲自抓,分管领导具体抓,谁主管谁负责,一级抓一级,责任到人,上下协调,齐抓共管,全员参加的党风廉政建设工作格局。使党风廉政建设的任务和责任落实到了每个部门和各个环节。在工作中我们坚持实行集体领导与个人分工负责相结合,分管业务工作与党风廉政建设相结合,进一步明确每位领导在党风廉政建设中所承担的责任,增强履行职责的自觉性。也使各科室负责人的党风廉政建设任务明确,责任意识大大增强。

我校坚持把党风廉政建设责任制执行情况的考核结果,纳入目标管理和党建目标管理综合工作考评,作为对干部、职工年终的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据,对考评为优秀的科室给予表彰。根据年初制定的党风廉政建设责任制内容,学校对各支部、各科室,贯彻落实党风廉政建设责任制工作情况进行年终考核。从组织上保证党风廉政建设工作落到实处,在工作中逐步形成了包括监督、检查、考核、追究等措施在内的一整套制约机制,使我校的党风廉政建设工作做到了有部署、有落实、有检查、有考核、有奖惩。

二、注重引导,坚持抓好党员干部反腐倡廉教育

加强全体中层以上及党员干部教育,是落实党风廉政建设工作的重要内容,我校按照党风廉政建设责任制的要求,结合本校实际,坚持组织中心组学习和“三会一课”学习制度。注重抓好党员干部经常性反腐倡廉教育,增强党员干部反腐倡廉意识。按照省委、市委关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求,我校在实际工作中十分重视廉政建设,并能始终把它放在重要位置,及时贯彻国务院廉政工作会议精神和全省教育系统纪检监督工作暨政风行风建设工作会议精神,传达了财政系统反腐倡廉建设会议精神,及时传达了市纪委会议精神和市教育工作会议精神。加强了思想教育和组织了相关活动,从而进一步增强全体党员干部思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,提高保持清正廉洁的自觉性,自觉遵守党纪国法,在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线,经受了市场经济的考验。

一抓党员干部思想教育,坚定理想信念。我们结合工作实际,制定反腐倡廉理论专题学习制度。1、把廉政教育、党纪条规教育同政治理论学习相结合,常念“紧箍咒”。结合“创先争优”活动组织学习国家领导人关于大力推进廉政建设和反腐败工作的重要讲话、各级纪委会议精神、市纪委文件等,坚定党员干部理想信念。2011年有黄丽芳教师获省教工委“优秀党员”称号;林钶教师获省教工委“优秀党务工作者”称号;冯亮华教师获市教工委“优秀党员”称号;教师支部获市教工委“优秀基层党组织”称号。2、把开展以案说纪与警示教育相结合,浇注“防腐剂”,增强法纪教育的说服力和有效力。3、把宣讲先进典型与弘扬正气相结合,树好“擎旗手”。结合“创先争优”活动把平时工作踏踏实实、任劳任怨,工作好、业务精的黄辉教师树为“师德标兵”典型,作为标杆,引导大家向先进学习,从平凡事做起。4、把廉政教育和党支部学习相结合,做好“堡垒工程”建设。将廉政教育渗透到的每个环节,延伸至党员教育的各个方面。通过经常性开展反腐倡廉教育,使广大党员干部认识到党风廉政建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性,增强拒腐防变能力。

二抓及时开展专项教育。按照廉政建设“四大纪律、八项要求”的规定,根据要求开展各种专项教育。在中层以上干部会议上传达省市纪委元旦、春节期间严格执行廉洁自律规定坚决制止奢侈浪费行为的通知精神,对党员领导干部进行节日期间,带头执行廉洁自律各项规定的专项教育。

三抓开展“行风政风评议”,促进作风转变。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入开展“创先争优”活动,推进学校社会主义核心价值体系建设,以爱岗敬业、教书育人为核心,以规范教师从教行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,加强学习宣传,注重制度建设,着力解决学风、教风、校风中的突出问题,推进作风建设工作改革创新。通过“行风政风评议”活动,不断增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,营造教师依法治教、优质施教、廉洁从教、文明执教的优良教风,努力造就一支品德高尚、素质精良的教师队伍。开展四个方面主要工作:一是,以德立校,坚持德育为首,育人为本,以提高教职工队伍整体素质为目标,以“行风政风评议”为载体,围绕“创先争优”活动为主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。充分发挥课堂教学主渠道作用,利用班队活动、业余团校、社会实践活动,营造学习舆论氛围,提高学习宣传效果,进一步增强全校师生提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。二是,德育队伍建设稳中有进。制定了新的班主任量化考核制度,奖罚和评优挂钩,取得了明显效果。陈伏顺、洪润秋等12位教师被评为“优秀班主任”。三是,开展师德师风建设大讨论,撰写学习心得,树立魏晨霞、林军等15位教师为“优秀教师”。四是,开展丰富多彩的文体活动,推进校园文化建设。积极参与社会公益活动,树立学校良好的社会形象。

学校纪委在河北大学2011年党风廉政建设工作会议上的工作报告.doc

1、强化监督检查,和省委重大决策部署的。

十七届四中全会和省委七届五次全会精神,在干部和教职工中政治纪律教育,党员干部和教师纪律意识、责任意识,坚定政治立场,坚定信仰,自觉路线不动摇,在、行动上与党。和省委重大决策部署,和省委重大决策部署落到实处。

分别对春、秋季学期开学教育收费了检查,对奖助学金发放情况了检查,均未问题。

学习《共产党党员干部廉洁从政若干准则》,开好干部专题民主生活会

颁布了《廉政准则》并开始施行。 纪委对学习《廉政准则》的要求,实施《廉政准则》全国电视电话会议精神,从科学发展观的,认识实施《廉政准则》的意义,把这项工作当前反腐倡廉建设的一项任务,健全惩治和预防腐败体系的部署,组织,把实施《廉政准则》工作抓紧抓实。党委中心组会议专题学习《共产党党员干部廉洁从政若干准则》,党委书记王洪瑞同志了要求:要求各级干部是主要同志要身体力行,表率带头作用,《廉政准则》,自觉《廉政准则》。要求各中层《廉政准则》摆上议事日程,不走过场,不走,要在“狠抓”上下功夫。9月2日至9月7日,学校征求了全体中层正职、省级人大代表、省政协委员、省参事、省文史馆馆员、学校各民主党派主要人对校班子、校级干部在2009年度民主生活会整改措施情况,关于干部作风建设、廉洁从政的规定和要求,对照《廉政准则》规定的52个“不准”情况;党政干部选拔任用工作四项监督制度情况的意见和建议。10月9日,了校级干部专题民主生活会,10位校级了述职,53名二级学院党委书记、处级干部列席了会议,并现场对学校了民主测评。

作风建设,“干部作风建设年”活动

和“干部作风建设年”活动, 持久地抓好干部作风建设,弘扬优良作风,是2010年党风廉政建设工作的一项内容。学校党委印发了《关于党政机关处级干部经常性师生制度的意见》,印发了《关于党政职能青年干部校内挂职锻炼的实施意见。在“干部作风建设年”阶段性的基础上,了干部院系、职能、基层党组织、学科带头人民主党派和党外代表制度。院系各级党组织和民主生活会制度,把党性分析民主生活会的内容,批评和自我批评,党内生活的原则性和实效性。学校纪委了对作风建设情况的监督检查,党委组织部对《关于党员干部报告个人的规定》的情况了检查,把住房、投资、配偶子女从业等情况主要检查,违规违纪。2月25日、26日两天,组织全体中层正职102人集体述职述廉,由学校;处级干部;在职的学校党委委员、纪委委员;省人大代表、省政协委员、省参事、省文史馆馆员;学校各民主党派主要人;学校教代会委员会委员、在职的二级专业技术人员做评委,现场民主测评,这干部作风建设了的作用,收到。

,考生的权益

教育部、教育厅关于招生考试测试等工作的文件精神,加大监察,防范问题。2010年,学校承担省考试院交办的“2010年同等学历人员申请硕士学位全国考试”任务,组织了2010年河北省医学类对口招生技能测试任务和了2010年河北省高运动员资格认证考试等工作,组织有序,程序严密,,未任何问题。省教育厅、省学位办对的评价。新生开学后,文件精神,由监察处、招生办、生招生办和工商学院分别对新生了复查,对5名冒名顶替上学的学生了清退,了招生的严肃性。

廉政文化进校园活动

建设核心价值体系,廉政文化进校园活动。廉政文化进校园是和改进大学生思想道德建设、素质教育的举措,是培育校园文化、建设校园的客观需要,是党风廉政建设和反腐败工作、健全惩治和预防腐败体系的任务。廉洁教育,党员干部、教职员工牢固的世界观、人生观、价值观。帮助学生公民道德和法律意识、廉洁意识,以廉为荣、以贪为耻的风尚。学生处、团委和各学院了多彩的廉政文化活动。例如艺术学院张冬梅、孙姗姗、谭壮三位教师创作的舞蹈《清荷》,代表省教育厅参加了由省纪委、省监察厅、省文化厅主办,省艺术馆承办的“河北省反腐倡廉文艺节目调演”活动,并一等奖,体现了廉政文化活动的,为赢得了荣誉。

接待来信来访,严肃查处违规违纪

纪委共接到信访件9件,:违反组织人事纪律类2件,违反招生考试规定类2件,经济类2件,类3件。纪委办公室、耐心地接待每位来访者,解决每个信访问题,省纪委驻省教育厅纪检组转来的信访件。对所有信访材料,都,并将调查结果与意见,向教育厅汇报或向来信人反馈。对近四年来的信访件了统计和对比,2007年共接到来信25件,2008年共接到来信22件,2009年共接到来信8件,2010年共接到来信9件。对比信访件逐年下降,是2009年、2010年于以前的三分。,这与校园建设、权力运行监控机制建设、干部作风建设等一系列活动有直接关系。

,审计职能

将基建、修缮工程项目审计审计工作的。2010年,着重规范了审计程序,对工程审计的环节要求,工程项目审计工作的精细化管理,工程审计质量。2010年共了137项基建、修缮工程项目的审计工作,累计报审造价15807万元,审定造价14440万元,审减额1367万元,审减率为8.65。

财务管理、强化财务监督起着的作用。审计的转移,财务收支审计一项基础性的工作。学校的要求,财政资金使用到哪里,审计就跟进到哪里。

了经济责任审计。离任审计,客观公正地评价了在管理职责范围内的经济活动的业绩和的问题及应负的责任。

,也要清醒地看到当前全国反腐败依然严峻,反腐倡廉工作还。反腐倡廉教育的性、制度的约束性还有待,是制度的力需要;新下对反腐倡廉建设的新情况新问题,创新工作的办法不多。在新的历史时期,要政治意识、意识、责任意识,党风廉政建设,努力为改革发展。

十七届五中全会和省委七届六次全会精神、实施"十二五"规划的开局之年,是教育规划纲要奠定基础、至关的一年,教育改革发展任务繁重,反腐倡廉建设任务艰巨。要省纪委七届七次全会关于反腐倡廉建设的决策部署,紧紧教育事业的改革发展,标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,

利益为宗旨,以干部作风建设为,以党风廉政建设责任制为抓手,符合教育特点的惩治和预防腐败体系建设,统筹兼顾、整体,改革创新、狠抓,反腐倡廉建设科学化。

监督检查,、省委重大决策部署的

,要学习、领会十七届五中全会和省委七届六次全会精神,把思想到和省委的决策部署,在学校党委的下,职责,监督检查制度,健全纪律保障机制,严明纪律,坚决纠正有令不行,有禁不止的,、省委关于反腐倡廉建设的新任务新要求。要对收费的监督检查。全国部际办《关于2011年春季学期开学教育收费检查工作的紧急通知精神》,要严把开学收费关口,坚决纠正违规收费,对顶风违纪的乱收费要严肃查处。要奖助学金的发放制度,解决贫困生的,

和省委关于教育重大决策部署和惠民政策落到实处。

政治纪律情况的监督检查。政治纪律教育,严禁散布违背理论和路线方针政策的意见,严禁公开发表同精神相违背的言论,严禁编造、传播政治谣言,严禁泄露党和秘密,严禁非法组织和非法活动。对违反政治纪律的,视情节轻重给与批评教育或组织;对严重后果的,依纪依法。

干部作风建设,密切与师生员工的

在十七届纪委六次全会上强调指出,“把以人为本、执政为民到党和工作中,好、好、发展好最利益,同的血肉。”的讲话精神就要把的利益首位,从最、最直接、最现实的问题入手,把好事办在关键处,把温暖送到心坎上,解决涉及切身利益的问题。真正做解民忧,暖民心,关注民生。从源头上以人为本、执政为民要求,要干部作风建设,要和纠正党员干部在思想作风、学风、工作作风、作风和生活作风的问题,以治庸提能力、以治懒增、以治散正风气,以优良的党风政风凝聚党心民心。要运用工作方法,在调查、虑心意见上下功夫,在细致师生思想政治工作上下功夫。要健全工作机制,健全利益诉求机制和矛盾化解机制。对群体性事件背后的失职渎职和腐败、严重脱离的官僚主义,要严肃。

反腐倡廉教育,深化干部廉洁自律工作

反腐倡廉教育。关于干部反腐倡廉教育的文件,以理想信念教育和党性党风党纪教育为,正面典型示范教育、反面典型警示教育、党纪政纪条规教育和岗位廉政教育。《关于对拟提拔党员干部党纪政纪法规知识考试的意见》,对新提拔的干部的培训。《关于廉政文化建设的意见》,廉政文化进校园活动,大学生的廉洁教育。

《廉政准则》,着力解决党员干部廉洁从政的问题。《关于干部报告个人的规定》和《关于对配偶子女均已移居国(境)外的工作人员管理的暂行规定》,干部要规定,、、如实报告;纪检、组织和人事要沟通,配套制度,强化监督检查,严肃查处违规违纪问题。坚决整治干部违规收受礼金问题,严禁干部以名义管理和服务与行使职权系的或者个人的礼金和有价证券、支付凭证,对违反规定构成违纪的,严肃追究党纪政纪责任;涉嫌犯罪的,移送司法机关。因公出

治理职务之便公正公务的宴请旅游、健身、娱乐等活动安排,职权委托理财等谋取不正当利益,内幕信息谋取利益等问题。

高等学校权力运行监控机制建设,学校科学发展

高校权力运行监控机制建设,是惩治和预防腐败体系建设的措施,新下反腐倡廉建设意义。今年要省委惩防体系建设《关于高等学校权力运行监控机制建设的意见》和省委教育工委《实施方案》,以对涉及人、财、物等、岗位、 的监控为,权力运行监控机制建设。

校务公开,权力公开透明运行机制。公开,凡是列入校务公开目录的,是关系改革发展中的重大问题,涉及师生切身利益、师生关注的问题“三重一大”,都要公开。规范公开,健全校务公开的办理程序,规定程序实施校务公开。把公开贯穿于决策、和结果各个环节,权力运行过程的信息,要、地公开,师生监督。健全公开制度。健全会议纪要制度,职能处务会和学院党政联席会也要会议纪要制度,,集体、民主决策,防止权力行使过程中的“暗箱操作”;健全信息保密审查制度,防止该公开的不公开;健全校务公开责任制,学校机构、的责任,校务公开归口管理、机构的校务公开运行机制。

制度建设。的明细目录,与现有制度衔接,抓紧制定和学校管理制度和反腐倡廉制度。对制度缺失的,抓紧;对有缺陷的,修订;对需要细化的,制定实施细则,制定配套的制度。规范决策、 行政、办学、干部人事管理、招生考试财务、基建、物资设备采购、招投标管理等关键环节,查漏补缺,“配套、制约”的制度体系。

,内部审计“免疫系统”功能

内部审计制度建设,健全和预算和决算审计、建设工程全过程跟踪审计、任期经济责任审计、跟踪审计回访、大宗物资采购审计等项制度。要拓展审计领域,审计。预算与决算审计,预算编制的科学性与预算的严肃性。建设工程项目全过程审计。和规范任期经济责任审计。在经济责任审计的基础上财务收支的、合法、效益审计,深化审计内容,改进审计方法。专项资金审计。内控制度审计和管理审计,内控制度建设,管理。审计信息化建设,运用现代信息技术更新审计手段方法,审计。

案件,努力校园

社谐校园,是开创教育事业新的一项任务。纪委学校的监督,要查办违纪案件的质量和,着力解决学校发展的腐败问题,为校园的保障。要严肃查办贪污贿赂、失职渎职案件,领域和关键环节中的违纪案件,严重违反政治纪律和组织人事纪律的案件,重大责任事故和群体性事件涉及的失职渎职及背后的腐败案件。严肃查办商业贿赂案件。严肃查办在岗位以权谋私、滥用职权的案件。严肃查办侵害利益的案件,招生考试中徇私舞弊、弄虚作假案件。和把握新下,腐败案件的特点和规律,探讨分析案件查处中的难点问题是制度缺陷,健全腐败案件、查处机制。腐败案件易发部位调查分析和专项治理制度,查办案件的治本功能。查办违纪案件,消除在身边的腐败问题和不正之风,教职工的合法利益。,查办案件,鲜明地支持改革者,鼓励创新者,教育失误者,惩治腐败者,最大限度地调动和鼓励教职工的性和性,营造干事创业、共谋发展的浓厚。

抓紧解决教职工反映强烈的问题,深化工程建设领域问题专项治理

2010年省教育厅印发的《直属高校、中专学校和事业工程建设领域问题专项治理工作实施方案》的部署和要求,以投资和使用国有资金项目是内需项目为,对2008年省属高校、中专学校和事业建设工程项目检查,查找和纠正工程项目决策、招投标活动,工程建设实施和工程质量,物资采购和资金安排使用等部位和关键环节的问题。要排查整改,严肃查办规避招标、虚假招标、转包分包等问题。着重解决工程建设项目物资采购监管薄弱、资金管理使用混乱工程严重超概算等问题。健全规范基建工程和物资设备采购监管制度,工程签证管理,防范工程风险。教育厅要求在今年6月30日前,将纠正的问题、如何监管责任、的规章制度情况和经验总结报教育厅专项治理工作。专项治理工作结束后,要专项治理总结报告,于今年10月10日前报教育厅专项治理工作。校园管理处等建设要河北大学《工程建设领域问题专项治理工作实施方案》的要求,梳理关于工程建设的规章制度,不的报学校予以废止,的报学校修订。学校制度上的漏洞和管理上的薄弱环节,要制定新的制度,创新体制、机制,制度的性和性。

反腐倡廉建设任务艰巨,责任重大,使命光荣。要坚定信心,开拓进取,求真务实,真抓实干,党风廉政建设和反腐败工作,为教育事业科学发展新的