为深入落实“立德树人”根本任务，破解专业课程思政挖掘浅显、融入生硬、体系零散等问题，推动专业教学实现知识传授、能力培养与价值引领同频共振，4月23日下午，建筑工程学院道路与桥梁工程技术专业教研室联合思政课部，在308会议室开展课程思政专题研讨活动。
首先，活动发起人谭健老师精准剖析了当前路桥专业课程思政建设的核心困境。参会专业课教师结合教学实际分享了各自教学中的痛点与困惑。
为具象化探讨教学优化路径，李立宇老师以《建筑材料》课程为例，围绕“长沙望城自建房倒塌事故”案例进行现场教学展示，为现场研讨提供真实教学样本。
思政课部教师针对各类问题逐一答疑解惑、精准指导。谢慧玲老师建议，课程思政应以正面案例为主，聚焦培育学生家国情怀、工程伦理与职业素养。郭彧老师强调，负面案例教学需做好正向引导，通过设问启发学生主动思考，做到“先讲故事、再讲道理”，同时分享了青藏铁路、国产盾构机等优质教学案例的运用技巧，并针对思政图谱构建、案例库打磨更新提出系统化优化思路。胡星星老师建议适配学生短视频阅读习惯，以视频素材替代静态图片，强化案例感染力与育人冲击力。邓跃军老师提出，课程思政切忌生搬硬套，无需逐课强行融入，应贴合教学内容因材施教，保证育人自然适配。
本次研讨历时一个半小时，现场交流热烈、研讨深入。通过跨学科结对互学、双向赋能，路桥专业教师进一步夯实了课程思政育人理念，明晰了建设方向与重点。（刘苹）
