近日，建筑工程学院“湖湘保卫队”圆满完成为期一周的暑期“三下乡”社会实践，全体志愿者齐聚开展实践心得交流研讨。团队紧扣学院湖湘红匠文化育人工作室建设目标，立足“四全育人”工作体系，围绕“一老一小一社区”特色服务主线，结合福利院、养老中心、基层社区系列实践的所见、所思、所感复盘全过程，在学思践悟中梳理实践经验，推动实践成果长效落地。
本次实践走进娄底市社会福利院、康复养老中心及大塘、廖家等社区，累计发放民情调研问卷500余份。一张张调查问卷既是服务群众的民情载体，更是落实全方位育人、全过程育人的实践抓手，让队员们深刻认识到，志愿服务不能仅凭一腔热忱，必须依托实地调研、精准研判匹配群众真实需求，切实把“湖湘红匠”实干精神融入基层服务。
在社区一线服务中，队员们将调研数据转化为基层治理实效，践行全员育人、全社会育人理念。面向居民结合真实案例科普防溺水自救知识，细致拆解养老投资、冒充公检法等电信诈骗套路，守护老年群体财产安全；发挥建筑专业优势，针对老旧小区飞线充电、私拉电线等消防隐患开展专项劝导整治，向居民科普用电、燃气安全规范，现场引导居民拆除违规线路，从源头化解安全风险，以专业所长守护社区平安。
研讨会上，学院指导教师充分肯定本次实践的广度与育人深度。教师指出，本次三下乡活动依托湖湘红匠文化育人工作室平台，深度融合学院“四全育人”工作体系，实现了志愿服务从单向爱心输送，到校地协同多元共治的育人转型，让青年学生在基层一线锤炼工匠精神、厚植为民情怀。
下一步，学院将整理本次走访调研资料汇编调研报告，持续做强“湖湘保卫队”志愿服务品牌，依托湖湘红匠文化育人工作室搭建校地联动常态化实践平台，完善四全育人实践载体，引导更多建工青年走出校园、扎根基层，在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，以青春红匠微光打通基层治理服务“最后一公里”。（黄丹青）
