“心合意同，谋无不成”。为充分发挥医教协同作用，2024年10月11日上午，娄底职业技术学院医学部常务副主任范国正、医学部副主任兼医院工作科科长曾芍及临床医学院院长谭芳携中医教研室相关课程对接老师团队赴宁乡市中医医院，与医院科教科王应华、欧阳张灿红等相关工作负责人及课程负责老师代表就医教协同专业课程教学和组织等相关事宜进行交流与研讨。
院校双方首先就开学至今的医教协同工作的运行情况、课程教学与技能实训的标准与要求等共性问题进行交流，围绕专业课程教学需的教材匹配、教学目标的实施、临床实践与见习的质控等方面进行了深入的分析与探讨，范国正强调：临床技能的培训是基层中医人才培养的核心环节，需要实现实训条件、实训课程的实施要对标中医执业助理医师考纲、专业设置标准及中医专业人才培养方案进行。如《古典医籍选读》等医院缺乏相应师资的课程，可以依托智慧职教等教学网络平台资源开设线上教学；如《劳动教育》等实践性较强的课程，可以充分结合宁乡中医院日常开展的三下乡、社区义诊与健康科普、专业学术讲座、中药炮制与制剂等院内各类专业特色社会实践类项目，有机的融入到学生的课程学习中，以志愿者的形式有计划、有步骤、有结果、有考核、有评价的有序开展与实施，充分让学生在各类专业实践活动中去完成劳动教育课程的目标达成。
接着，临床医学院各中医专业课程学校对接老师与医院授课责任老师开展“一对一”交流式的集体备课。聚焦“医”与“教”，临床医学院各科目对接老师与医院授课老师互助研习，医院授课老师针对自己在教学过程中的难点、实训教学的具体实施要求与方法、实训设备的配置与需求等与对接老师进行深入的探讨与交流，学校对接老师还分享自己的授课经验与教学设计。大家群策群力，解决教学难点、确保教学目标明确、具体、可实施提升教学质量。
在听课评课环节，临床医学院专业课程对接老师对授课教师的闪光点进行肯定，同时也对教学上的重难点、如何提升学生学习效果提出建议。
济济多士，乃成大业。此次交流会议研讨目标明确，从专业视角出发，立足课程标准，聚焦专业核心技能与素养培养的要求，关注学生的可持续发展，为深化医教协同、促进中医专业课程教学质量的提升奠定了坚实基础，期待院校携手共进，齐心致远。
（通讯员：席成龙、谭芳）