中德诺浩汽车学院12级轮岗实习系列报道之一
----岗前培训篇
中德诺浩汽车学院于2 月24日至2月28日对12级学生本学期到企业参加为期8周的轮岗实习进行了岗前培训。中德诺浩汽车学院采用德国“双元制”教学模式，按照德国先进的教学方法进行教学，重视学生实际操作能力，努力实现专业对接产业，创新人才培养模式，提高人才培养质量。汽车学院12级学生共305人，分为9个教学班级，本学期各班均开设了为期八周的轮岗实习。第一批参加顶岗实习的班级为5个，分别为4个汽车检测与维修专业班级和1个汽车技术与服务营销专业班级，时间为今年2月24日至4月18日；第二批参加顶岗实习的班级为4个，分别为3个汽车电子技术专业班级和1个汽车技术与服务营销专业班级，时间为今年4月21日至6月14日。本学期学生顶岗实习汽车企业共34个，主要为欧美系和日系汽车品牌店，分别在北京4个，在长株潭地区16个，在娄底市区14个。为了让学生搞好轮岗实习，尽快适应新角色，汽车学院组织了丰富多彩的实习动员培训活动。
岗前培训第一课是汽车学院封权初院长作实习动员，封院长就实习的目的和意义和学生倾心交谈。他指出，学生到企业轮岗实习是“双元制”人才培养模式的特色和要求，促进了学生与学徒、老师与师傅、教室与车间（厅堂）之间的“三融合、三对接”，促进了人才培养学校一元主体向学校与企业二元主体的转变，促进了传统的学生在学校实训教学中的“学中做”模式向新型的学生在企业工作中“做中学”模式转变，进一步推进了教学中教师主体向学生主体的转变，变学生中“不愿学，要我学”厌学情绪为“必须学，我要学”的好学精神，形成由“做”到“学”的倒逼机制。封院长着重强调本次轮岗实习参加学生人数多，实习企业遍布范围广，实习时间长，他要求教学学工管理适应新情况，周密部署，组织好学生自主管理团队，创新管理方式和手段，加强信息反馈，在学生顶岗实习期间教育教学管理要做到形散而神不散；专业教师和学工管理队伍要积极主动加强与汽车企业沟通联系，取长补短，尽快建立企业人才需求对学院人才培养工作的倒逼机制。他最后要求学生利用实习机会巩固和运用所学基础理论、专业知识和专业技能，虚心向有经验的企业员工学习，服从安排指挥，注意工作生活安全。
岗前培训第二课是刘大成博士来我院作“众览车市风云 寄语同学少年”的专题讲座。刘博士对我国汽车行业发展趋势，企业对人才的需求、品牌6+3格局趋势等发展现状进行详细地分析，分析了互联网与汽车企业经营模式的关系和汽车行业九大兼并与经融界的关系。同时，刘博士还分享了他的成功经验，鼓励同学们树立高目标，积极思维、自我激励，不断走向成功。
岗前培训第三课是邀请中华联合财产保险理赔部经理彭友军作励志讲座，他是我院汽车驾驶与维修2004届中专毕业生。彭经理通过自身的发展经历，现身说法，为学生实习加油。
岗前培训第四课是汽车学院左卫民副院长就实习内容、要求、注意事项作详细讲解与分析。
岗前培训第五课是永华汽贸总经理曹永华作职业人发展讲座。曹经理就汽车4S店实习培训内容、职业发展通道、主要岗位任职资格、现场管理等方面作了详细的解说。鼓励大家不断学习，提高自己的专业能力。
岗前培训第六课是汽车学院苏志华副院长作实习纪律、安全教育讲座，要求每个学生买好意外保险。
岗前培训第七课是朱靖华老师作商务礼仪讲座。朱老师要求同学们用良好的仪容仪表和精神面貌规范自己的行为，提高个人自身修养,建立良好的人际关系。
此次岗前培训汽车学院领导高度重视，中德诺浩教育投资公司也派出了讲师团，取得了很好的效果，学生深受启发，受益匪浅。同学们纷纷表示要努力学好专业知识，全面提高自身素质，为将来实习、就业作好准备，更快更好地适应人才市场需求。
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