聚焦“新四化” 共探课程思政新路径——汽车学院与思政课部联合举办课程思政研讨会

发布者:彭豪发布时间:2026-05-27浏览次数:10

为深入挖掘专业课程中的思政教育资源,推动思想政治教育与汽车专业人才培养深度融合,526下午4,汽车学院与思政课部在汽车学院会议室联合召开课程思政专题研讨会。会议围绕“新四化”(电动化、智能化、网联化、共享化)背景下思政教育元素的挖掘与应用这一主题展开深入交流。汽车学院院长聂进、党总支书记苏志华、各教研室主任、核心课程课标执笔人及近三年新进教师参加了会议。

会上,汽车学院相关专业负责人首先就专业建设与课程思政实施情况作了介绍。来自汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、汽车技术服务与营销、智能网联汽车技术等专业的教师代表,分别结合《汽车制造与试验技术》《新能源汽车动力蓄电池及管理技术》《汽车保险与理赔》《智能传感器装调与测试》等核心课程标准,分享了在教学设计中融入工匠精神、安全责任、法治意识、创新精神等思政要素的初步探索与实践困惑。

随后,思政课部教师代表结合“新四化”发展趋势,就如何进一步挖掘思政元素发表了看法。

会议最后,周主任强调,课程思政的本质是立德树人,关键在于“融”与“通”。他提出三点希望:一是要建立常态化跨院部教研机制,使思政课教师与专业课教师形成育人合力;二是要围绕“新四化”开发一批具有汽车专业特色的思政教学案例库;三是要注重隐性教育,在技能传授中自然传递价值导向,让思政元素成为专业课程的有机组成部分而非附加项。聂院长要求全体教师:一是提高站位,充分认识课程思政对培养高素质技术技能人才的重要意义;二是立足课程标准,找准每门课程的思政切入点,做到“一课一策”;三是加强学习与反思,尤其是新进教师要主动吸收思政教育理念,在教学中实现知识传授、能力培养与价值引领的统一。

本次研讨会内容务实、交流深入,为汽车学院深化课程思政建设明确了方向与路径。与会教师纷纷表示,将认真消化研讨成果,在后续教学实践中持续探索“新四化”背景下的思政融合创新,努力培养德技并修的新时代汽车人才。易向贤