2019年9月曾上映过一部电影叫《一生只为一事来》，这部影片是以“2017年感动中国十大人物”、被人们称为“梦想守护人”的支月英老师为原型拍摄。在电影中年仅19岁的支月英走进大山，用36年的时间教育和帮助了一批又一批的孩子走出深山，实现人生梦想。她用爱的坚守告诉了我们教育就是择一事忠一生，在平凡的岗位上忘我工作，更是一颗心温暖另一颗心，一个灵魂照亮另一个灵魂。
在思政教育全面建设的今天，在娄底职业技术学院有这样一个群体一直在平凡的岗位上默默坚守，他们有着共同的名字---辅导员。而汽车学院颜佩老师就是其中闪亮的一颗星。
多渠道做辅导工作 以心换心呵护学生
颜佩老师还记得从事辅导员工作的第一年，一级心理预警库学生吴某让她印象深刻。一开始吴某属于高职院校中典型的“边缘角色”，想提高学习却苦于效果不佳，想融入班集体却害怕孤立，想亲近父母却担心不被理解。吴某在学校表现的“怪”行为被同学嘲笑为“傻子”，经常惹得全班哄堂大笑，于是吴某极其苦恼，闷闷不乐。
在辅导期间，颜佩老师按照一级心理预警库学生帮扶方案有序实施，平均每周 1 次谈心谈话，充分了解行为背后的原因和心理状况。通过交谈了解到其性格虽表现直爽，实则内心懦弱，没有安全感，甚至有时看待问题偏幼稚，这便是同学眼中“傻子”的原因所在。经多次谈话，她以朋友圈为切入点，尝试着拉近心理距离。颜佩老师在吴某发布的朋友圈点赞留言，慢慢地两人发展为能吐露心事的“微信好友”。通过多方位多渠道做工作，了解其家庭、学习、生活等方面的信息越来越多，辅导效果也越来越明显。教育其真心相待，树立正确的友谊观，懂得倾听烦恼和分享欢乐，富有同情心，乐于助人，主动交际，互相信任，大度为人。鼓励其正视自我，自我激励，有意识地提升自己，主动摆脱父母保护伞，自我求知、自我成长及自我激励。日积月累，功夫不负有心人，取得了实质性突破。吴某同学关系变得融洽，学习变得积极主动，主动反映问题，主动寻求帮助，主动解决问题，兴趣爱好广泛，成功撕下“傻子”标签，整体状态良好。如今的吴某，已经是一名光荣的武警战士，有担当、有志气、有目标，是颜佩老师教书育人最好的案例。
科学建立帮扶方案 关注学生心理健康
彭某，2023级大一新生，医院诊断为重度抑郁症，学生自述存在双向情感障碍、惊恐症、躯体化等症状。主要表现为入睡困难，每晚需服用半粒安眠药才能勉强入睡，会不明原因胃痛，食欲不振，注意力分散。在了解情况后，颜佩老师按照一级心理预警库学生帮扶方案有序实施，谈心谈话，深入了解分析症状背后的原因，以治疗为主，以关爱为辅，家校联动共同助力其好转。由于该生向好意识较强烈，主动寻求帮助较积极，在谈心谈话、朋辈辅导、家校共联的前提下，采取医院每周一次的心理治疗、药物控制，情况明显好转。如今的彭某积极主动，乐观开朗，睡眠质量较好，抑郁症状明显减轻。
颜佩老师说，辅导员的工作细致又重要，严谨又务实，平凡又不平凡。她记得重度抑郁症心理问题学生酒吧买醉的焦虑，记得凌晨一点学生急性阑尾炎发作紧急送医的担忧，也有高强度工作后学生一条短信问候的温暖，更有收到《致辅导员的一封信》质朴语言的感动。“这正是辅导员这一职业的魅力所在，也是幸福的源泉，更是我们走在这条引领之路上最大的动力，因为，它能让辅导员们成为学生最亲近也是最信任的人。”
作为一名高校辅导员，没有惊天动地的伟业，也没有气吞山河的气势，但颜佩老师深深懂得：一个学生对于学校来说只是万分之一，而对于家庭来说却是绝对的百分之百。大学是每位学生命运的新起点，每位学生都应该在大学里拥有灿烂的青春，过得快乐且有收获，每位学生都需要教育工作者像溪水一样默默去滋润，坚守着信念、坚持着付出、坚定着守护。
三寸粉笔、三尺讲台，一颗丹心，一生无悔。如果说学校是一个传承的地方，传承知识、传承文化、传承理想、传承希望，那么辅导员就是那一群守望未来肩负青春使命的人，因为心中有梦、心里有爱，所以他们日夜兼程。