第四届生物化学思维导图大赛从9月底持续到12月底，包括策划宣传、构思绘制、评选、颁发奖状等活动，24级临床、护理（含医教、中医、助产、高职）、药学及医学检验技术多个医学专业的同学们积极参赛，提交作品上千份。

图1 优秀获奖作品

经生物化学教研室老师们的精心评选，最终评选出特等奖5名、一等奖10名、二等奖15名和三等奖20名。

图2教师评选生物化学思维导图作品

在2024年下学期基础医学院师生座谈会中，基础医学院刘永堂院长及贺丹毅副院长为获奖选手颁发奖状，合影留念。

图3 部分获奖者与学院领导、教师合影

思维导图作为一种高效的学习工具，将复杂知识简洁、直观呈现出的同时，可以帮助学生更好的梳理知识点，对知识做出归纳总结，提高学习效率，同时也能提高逻辑思维能力和创新能力。许多同学初次接触思维导图，觉得十分新鲜，且充满挑战，纷纷表示希望今后能多开展类似的活动，丰富校园文化生活，提升自我。

（刘娉婷）