近日，商学院组织电子商务、市场营销、大数据与会计、大数据与财务管理四个专业教研室，分别开展专题教研活动。活动围绕课堂教学规范、教育家精神学习研讨、2026级人才培养方案修订、核心课程能力图谱建设四项议程有序推进。
严明教学纪律，夯实课堂主阵地
各专业重温课堂教学管理细则：课前扎实备课，关注学生出勤，及时对接缺勤信息；授课期间专注教学，丰富案例，提升参与度；规范言论与着装，筑牢育人防线。
学习教育家精神，锚定育人方向
教师们围绕“心有大我、至诚报国”等六大精神要义发言。电子商务专业将工匠精神融入直播实训；市场营销专业在家国情怀引领下设计品牌案例；大数据与会计及财务管理专业将法治诚信贯穿财务数据分析教学。
修订人培方案，推动课程数智化升级
电子商务专业优化短视频直播运营、全域营销模块，新增AI辅助内容生产。市场营销专业引入企业项目驱动的实战教学。大数据与会计专业在《大数据技术在财务中的应用》中新增Power BI实操内容，增设8课时，要求课程内容更新不低于10%。大数据与财务管理专业引入智能财务分析工具。各专业均组建校企行协同开发团队，将最新标准和实操案例融入课程。
建设核心课程能力图谱，夯实培养根基
以《企业财务会计》《企业财务管理》为样本，各专业围绕“基础夯实、能力提升、创新应用”三阶能力，拆解岗位技能、知识与素养目标。电子商务专业梳理直播电商全链路能力指标；市场营销专业构建品牌管理与数字营销能力图谱。后续将细化指标并应用于课程标准修订。
本次教研活动立足专业改革痛点，落地多项优化举措，持续推进产教融合与数智化改革。
（郭赞伟、丁祎、刘英俊、刘双平）
