学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风的优劣是反映一个学院学习氛围是否浓厚、同学是否对学习具有积极态度的一大标准，因此，进一步加强学风建设，为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生的积极性和主动性，建立一个优秀的学风环境是一项非常重要与务实的任务。
一．创“无手机课堂”，同学认真听课
课堂上，我们抬起头，看着老师的板书，跟着老师的思路想问题，而不是用震动，流量替代良师和智慧。也许我们手中薄薄的几页纸，却是无数人汗水的结晶，这些将是我们成才成功的坚实基础啊！
二．多样的学习阵地
学习光靠老师在课堂上的讲课远远是不够的，必须要自己在课后进行自习，自习才是是获取知识的根本。寝室是学生们公认的最难静下心学习的地方，因为此地需要高度自律性，但真正的学习在于走心，如果没有那份“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的自律，即使去了自习室也未必能真正的学习到东西，就好比很多人去了健身房也并未练就一身肌肉。
三．见贤思齐，自强不息
他们留恋驻足于每一个角落，手捧一书专心阅读，在外人的眼里是最美的风景；他们倾耳注目于每一节课堂，旁若无人的思考，传递着求知的渴望；他们苦思冥想于每一道难题，会意的微笑里，折射着他们收获的欣慰。他们是祖国的栋梁，社稷的希望。他们，是我们学习的榜样！
四.课上三尺讲台，课后四尺方桌
他在课堂上挺直了腰杆，却在课后微微的低下了头，额前滑落的发丝不时被风吹动着，手却不曾停下，就像一只飞舞的蝴蝶，在同学们的作业本上来回盘旋，在电脑上为下堂课的教案不停的耕耘。
五．台上一分钟，台下十年功
为了加强学风建设，我校通过开展各种活动，活跃校园文化生活，激发同学们的兴趣爱好，积极参加各项文体活动的热情，为大家搭建展示自我的平台。
校园学风是一缕清风，是一种氛围，更是一种精神，而学生是良好学风的直接营造者，也是最大受益者。同学们，让我们从自身做起，推动学风建设，杜绝各种不良风气，用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学院的培养。
让我们践行“十九大精神”，秉承“学以致用，自强不息”的校训，为我校的学风建设贡献自己的一份力量！(资广飞 宁楚炜 谭梦婷 李玲玲 廖妮娜 邓佳音)