8月30日下午，护理学院在1-511举行了新进教师讲课、评课活动。护理学院副院长周娟、医学部督导团张莲君老师、各教研室主任和基础护理教研室的全体教师参与活动。
活动开始，学院新进教师江淑玲对《护理学基础》中的一小节内容进行了15分钟的理论教学。
讲解完后，听课老师对她的表现进行了点评，并提出了中肯意见。
讲授结束后，张莲君老师提出“讲解的过程当中应当多结合临床案例，课程当中还要注意融入思政元素”等意见。基础护理教研室主任祝青则是从专业的角度提出了更为细微的意见，如“要重难点突出，重点知识，也是护考考点，讲解要更细一点，便于学生掌握理解。在讲课的过程中，强调突出的地方可以适当放慢，注意学生反馈。”
最后周娟进行总结点评，“江老师讲课口齿清晰，普通话标准，教态自然，教学完成度较好。但是讲课时长短内容多，信息量过大，需要明确教学重难点，对教学内容进行合理安排。在上课的过程中要多多拓展教学方法，平时多去听课，向资深教师学习。”
年轻新进教师在学期开始前进行试讲是一项很有利的举措，通过听评课，年轻老师可以发现自己在教学过程中存在的不足，及时进行反思和改进，从而为学生带来更好地教学体验，也能促进自己教学生涯的成长。相信护理学院的新进教师一定能茁壮成长，尽情绽放。