创伤救护进校园,急救技能护成长 ——三角巾包扎科普培训走进课堂

发布时间:2026-09-17浏览次数:10

为进一步普及校园创伤救护知识,切实提升学生自救互救能力,9月14日,护理学院教师肖熹微(娄底市博士志愿科普团成员)和张燎芝走进冷水江桃园学校,为同学们开展了一场实用易懂的三角巾包扎科普培训,让同学们近距离学习专业急救知识,掌握基础创伤救护技能。

培训开始,主讲老师以校园日常受伤场景切入,并以同学们佩戴的红领巾为例,科普三角巾的来源与用途——红领巾由应急三角巾演变而来,既是少先队员的光荣标志,紧急情况下还可变身急救工具,新奇的知识点让课堂气氛瞬间活跃。

培训中,主讲老师借助PPT图解直观教学,带领同学们系统学习“止血—包扎—固定—转运”的完整创伤救护流程,并重点示范头部、眼部、胸部、手臂四大部位的标准包扎手法。实操环节中,同学们两两结对、相互配合,认真练习各部位包扎技巧,现场还开展了趣味急救技能比拼。同学们踊跃参与、相互比拼,快速、规范地完成各项包扎操作,手法越来越熟练、标准。老师们全程巡回指导,一对一纠正动作、耐心解答疑问,学习氛围热烈浓厚。

创伤救护是学生必备的安全生存技能。此次专项三角巾包扎培训,精准聚焦校园高频创伤场景,让同学们系统掌握了多部位专业包扎技能,有效提升了校园应急救护水平。(张燎芝)



一审:张燎芝

二审:彭海然

终审:吴群雄


 —8—