各教学单位：
为充分发挥课堂育人主渠道作用，推进教学模式与教学方法创新，提升课程思政效果，深化课程思政建设，学校决定开展课程思政素材库建设工作，具体要求如下：
一、建设目标
坚持以落实立德树人为根本任务，以价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体为建设目标。立足各专业的特色和优势，系统梳理学院整体育人目标，深度挖掘不同专业知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵，科学拓展专业课程的广度、深度和温度。从行业发展、国家战略、国际视野、文化传承、历史脉络等维度，增强课程的知识性与人文性，提升引领性、时代性和开放性，构建具有学院学科集群特色、多维度融合的课程思政素材资源体系。
二、建设范围
课程思政素材库原则上分专业课和公共课两大类，专业课以专业大类为单位建库；大学生心理健康教育、大学生创新创业基础，大学语文、应用数学、体育与健康五门公共课统一建库；信息技术、高职英语分别归口电子信息和教育与体育专业大类。素材库由各相关教学单位统筹规划进行建设。
三、建设形式及内容
课程思政素材库依托课程思政学校课程思政研究中心平台，以图文、视频为主要展现形式，详见附件1样例。
四、建设质量保障
课程思政素材须保证正确的政治方向和政治立场，不涉及民族与宗教的争议问题，若引用他人学术成果，应注明作者和出处，保证不侵犯他人知识产权。
课程思政素材库实行院、校两级审核把关制度。教学单位负责对教师提交的课程思政素材的内容与课程育人需求的契合度、素材的知识产权规范和意识形态规范进行审核，对课程思政素材的内容、数量、质量以及学术规范与意识形态问题进行把关与检查；学校对提交的课程思政素材进行抽检和总体把关，确保课程思政素材库建设高质、规范，并根据建设质量适当计算工作量。
五、工作安排
（一）请各教学单位高度重视，按通知要求组织好课程思政素材库建设。
（二）本轮建设每个专业大类需提供不少于50个课程思政素材（每个二级学院只需面向一个专业大类）；公共课每门课程按不少于1个/4课时的标准提供课程思政素材，后续分阶段持续建设、完善，原则上每学期至少更新补充1次。
（三）课程思政素材经教研室及教学单位审核后，于10月31日前统一上传至学校课程思政研究中心平台，上传操作流程见附件2，账号密码另行发放。
教务处
2025年10月15日